塾と部活動の両立

「厳しい指導」、「毎日の通塾」を掲げる当塾。「部活動はどうなるの？」というお問い合わせを多くいただきます。

回答として、授業の開始時間が一番早い中１塾生を例に、教室での指導の流れをご説明したいと思います。（長文になってしまいますが、ご容赦願います。）

まず、中学生の指導時間帯は下記の通りです。部活動を念頭に入れると、普通に考えたら中１塾生は極めて不利です。不安に感じられるのは当然です。（この辺り、こういうオープンな場でのご説明の不足については、反省しております。以降も、ホームページ上のブログ記事の中で、オープンに回答していけたらと思っています。）

さて、実際の中１塾生の「時間帯別の当塾状況」は下記のような雰囲気です。（実際は季節によっても割合変わりますが…）

通常時とテスト対策期間では若干異なりますが、教室別の授業と講師の動きは以下のようなイメージになります。

中１塾生にフォーカスしてみると、18:00〜19:00の時間帯で大教室で授業をしている傍ら、小教室に部活で遅れた生徒が集まり始めます。小教室では早出している中３・中２塾生（早出部）と一緒に、中１塾生には授業開始までの課題（前回の復習問題など）が出されます。

乗り合いバスのように、概ね部活で遅れる生徒が集まった時点（中２塾生の授業時間帯くらいです）で、大教室での授業を終えた講師Ａは、小教室で中１塾生向けの２回目の授業をすることになります。その脇や個別指導デスクでは、18:00からの授業で課題クリアできなかった中１塾生への個別指導（残り部）や、早出部の中３塾生の個別指導などが行われています。もちろん、中２塾生は大教室で授業中です。

中３塾生の授業時間帯の頃には、登塾がさらに遅い中１塾生と、残り部の中１塾生が、少数残って個別指導を受ける感じになります。講師Ａは、ケースによってはここで３回目の授業となります。傍らでは同じように、登塾の遅い中２塾生の授業と、授業後の個別指導（残り部）を受ける中２塾生が混在している恰好となります。

以上、普段の中１塾生への時間帯別の指導の流れです。塾と部活動の両立に対するご質問への回答になるのではと思います。

なお、上記の対応は、あくまで塾生が熱意をもって打ち込む活動に対し、塾として（当然）応援したいというスタンスが基本となります。よって、「塾に行くのが面倒だから後から行く」など、勝手な都合であればお断りしております。